Dış Paydaş Geri Bildirimleri

• Fakültemiz lisans eğitim programının akreditasyon süreci hakkında bilgilendirme yapılmıştır.
• 2023-2024 Eğitim-Öğretim Yılı Güz Yarıyılı?nda 09- 13 Ekim 2023 tarihleri arasında gerçekleştirilen Akademik Danışmanlık Günleri hakkında bilgilendirme yapılmıştır. (2023)
• 09.11.2021 tarih ve 4 sayılı Birim Danışma Kurulu?nda görüşülerek başlatılan boyama kitabı projesinin revizyonun önerisi tamamlanarak 23.04.2024 tarihinde basılmıştır. (2024)
• Trabzon Ağız ve Diş Sağlığı Hastanesi?nde görev yapan hekimlere yönelik sunum/eğitimler hakkında bilgilendirme yapıldı ve planlanan eğitimler tamamlandı. (2024)
• 2022-2023 eğitim öğretim döneminde Türk Diş Hekimleri Birliği Trabzon Şubesi ile koordineli olarak başlatılan muayenehane gözlemlerinin 2024-2025 eğitim öğretim döneminde devam edilmesi istenilmiş ve 2024-2025 eğitim öğretim döneminde 16 öğrenci katılımıyla tamamlandı. (2024)
• Öğrencilerimizden gelen öneri üzerine araştırma projeleri hazırlama, proje yazma becerisi kazandırmak amacıyla BAP, TUBİTAK v.s proje gruplarının oluşturulmasına veya in vitro çalışmalarının planlanmasından yazımına kadar olan sürece dahil edilmelerine sağlamak için USEC 0012 Kariyer Planlama ders içeriğine UYGULAMA dersi eklenmiştir.(2024)
• Muayehane Hekimleri tarafından gelen geri bildirimler doğrultusunda Geçmiş yıllarda 2 saat olarak belirlenen gözlem süresinin yarım güne çıkarıldı . Bu Uygulama ile Öğrencilerin uygulamalı eğitim deneyimi zenginleştirilmiş, eğitim programının mesleki yeterlilikleri destekleme düzeyi artırılmıştır. (2025)
• Temel Tıp Bilimleri Öğretim Üyeleri tarafından Mevcut müfredat kapsamında DIS 102 - Temel Bilgisayar Bilimleri ve DIS 145 - Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı derslerinin programdan kaldırılması talebi üzerine İki ders yerine 'Toplumsal Duyarlılık Projeleri' dersi eklenmiştir. Bu uygulam ile Müfredatın çağdaş eğitim anlayışıyla uyumunu artırmıştır. ( 2025 )
• Temel Tıp Bilimleri Öğretim Üyeleri tarafından Histoloji ve Anatomi derslerinin pratik sınavlarının gerçekleştirilebilmesi için akademik takvimde bir tarih belirtilmesini önermiştir. Faküktemiz eğitim komisyonu tarafından Pratik sınavlarının, teorik sınavlarının yapıldığı pazartesi gününden önceki haftanın cuma günü öğleden sonra gerçekleştirilmesine kararı alındı. Bu uygulama ile Akademik takvim ile ders değerlendirme süreçleri arasında uyum güçlendirilmiştir. (2025 )
• Mezunlarımızdan gelen talep doğrultusunda Periodontoloji AD ameliyathanesinde de gözlem yapma fırsatının sağlanmasının klinik uygulama sürecine katkı sağlayacağı önermiştir. 2024-2025 neğitim döneminde Eğitimine devam eden öğrencilerimize bu fırsat verildi. bu uygulama ile Eğitim kalitesi artırılmıştır. (2025 )
• Diş Hekimliği Eğitim Programları Akreditasyon Derneği (DEPAD) tarfından Dönem 4 öğrencilerine yönelik klinik uygulama dersi telafisinin sağlanabilmesi önerisi eğitim komisyonumuz tarafından değerlendirilerek 2025-2026 Eğitim-Öğretim Yılı Akademik takvimi Dönem 4 öğrencilerine yönelik klinik uygulama dersi telafisi sağlanacak şekilde düzenlendi bu uygulama ile Derslerinin telafisine yönelik sürdürülebilir bir planlama oluşturulmuş, ölçme ve uygulama süreçlerinde standardizasyon sağlanması hedeflenmiştir. ( 2025 )

Anket Analiz Sonuçları

PG 1.2.2 Öğrencilerin öğrenme ortamı, kaynakları,tesisi ve altyapılara yönelik memenuniyet oranı (2024-2025 Eğitim Öğrteim Yılı)

PG 1.2.5 Öğrencilerin Akademik Destek Hizmetlerinden Memnuniyet Oranı (2025 Yılı)

PG 3.4.2 Çalışanların birim yöneticilerine ve üst yönetime ulaşmada açık erişim kanllarının varlığından duydukları memenuniyet düzeyi ( 2023 )

PG 4.5.3 İş Dünyasının mezunların yeterliliği ile ilgili memnuniyet oranı ( 2023 )

Kurul, Komisyon Kararları

• PG 1.4.4 Dezavantajlı (Engelli, Uluslararası, Yoksul, Azınlık, Göçmen vb. Öğrenciler) Grupların Öğrenmelerini Kolaylaştırıcı, Üniversiteye Uyumlarını Destekleyici Faaliyet Sayısı) (2025 Yılı)
• Fakültemiz Eğitim Komisyonu tarafından Dönem 3 Senaryo Yazma dersinin içeriğinin güncellenmesi talebi doğrultusunda Dönem 3 Senaryo Yazma dersinin güncellenen içeriği ile paralel olarak isminin “Diş Hekimliğinde Drama” olarak değiştirilmesi ve Dönem 4 Güz dönemine alınmıştır. Bu uygulama ile Dersin amacı, içeriği ve uygulama düzeyi arasında bütünlük sağlanmıştır. ( 2025 )
• SKS Eğitim Komitesi tarafından Hasta bekleme alanlarındaki bilgilendirme ekranlarının içerik yönetiminin yetersiz olması tespit edilerek Ekranlar uzaktan erişimle içerik paylaşılabilecek ve otomatik açılıp kapanacak şekilde düzenlenmiş; Anabilim Dallarına EBYS üzerinden bilgilendirme yapılmıştır. Bu uygulama ile amaçlanan Hasta bilgilendirmesi güncel, etkin ve sürdürülebilir hale getirilmesi ( 2025 )

Mezun Geri Bildirimleri

• 2024 yılında yapılan mezun toplantısında, Dönem V öğrencilerine Ni-Ti Eğe Sistemleri eğitiminin verilmesi talebi dile getirilmiş ve 2024 yılı kapsamında eğitim gerçekleştirilmiştir. (2024 ) (Kanıt)
• 2024 yılından itibaren gerçekleştirilen mezun toplantılarında dile getirilen Fakültemiz mezun derneğinin kurulması talebi doğrultusunda, dernek başkanı Dt. Ege NUHOĞLU önderliğinde kurulmuştur. ( 2025 )

Altyapı/İmkan

• Öğrencilerin dersliklerdeki ses sistemlerinin  yetersiz olmasını belirtmeleri üzerine dersliklerin ses izolasyonu ve kürsü yenilemeleri yapıldı. (2023)
• Öğrenci dersliklerinin önlerinde bulunan duyuru panoları ile dersliklere ilişkin bilgi ve ders programları dijital pano sistemine aktarılmış ve derslik önlerine yerleştirilmiştir. Bu sayede duyurular ve ders programları güncel, kolay erişilebilir ve çevre dostu bir şekilde sunulmaya başlanmıştır. Dijital panolar sayesinde öğrenciler, derslik önlerinde anlık olarak güncellenen bilgilere hızlıca ulaşabilmekte, manuel duyuru takibi ihtiyacı ortadan kalkmıştır. Böylelikle bilgi paylaşımının etkinliği artmış ve eğitim süreçlerindeki organizasyon ile iletişim kalitesi yükseltilmiştir. (2025)
• Öğrenci sınavları, geleneksel yöntemlerin yerine tabletler üzerinden yapılmaya başlanmıştır. Bu uygulama sayesinde sınavların dijital ortamda gerçekleştirilmesi sağlanmış, kağıt kullanımında azalma ve sınav sürecinde hız ile verimlilik artışı sağlanmıştır.(2025) ( Kanıt )
• İdari personel tarafından gelen geri bildirimler doğrultusunda Sekreterliklerde kullanılan bilgisayarların yetersiz donanım nedeniyle yoğun saatlerde yavaşlaması ve hasta kayıt–randevu işlemlerinde gecikmelere yol açtığı bildirilmiş bu kapsmda Sekreterliklerde yaşanan bilgisayar kaynaklı yavaşlama sorunları değerlendirilmiş; hasta kayıt, randevu ve veri giriş süreçlerinin aksamaması amacıyla ilgili birimlerde donanım iyileştirme ve performans artırmaya yönelik düzenlemeler yapılmıştır. ( 2025 )