ÖLÇME VE DEÄžERLENDÄ°RME KOMÄ°SYONU

GÖREV TANIMI VE SORUMLULUKLARI

• Bölüm faaliyetlerine iliÅŸkin ölçme, deÄŸerlendirme ve öz deÄŸerlendirmeler kapsamında inceleme, anket ve benzeri yöntemler geliÅŸtirerek uygular,
• Akademik Bölüm Kurulu gündemindeki ilgili konuları ölçme ve deÄŸerlendirme tekniklerine uygunluk açısından inceler ve görüÅŸ belirtir,
• Anketlerin ne zaman yapılacağı, nasıl deÄŸerlendirileceÄŸini tasarlayıp akademik kurula sunar,
• ÖÄŸretim elemanı deÄŸerlendirme anketlerini hazırlar, uygular, deÄŸerlendirir ve raporlar, Ders dosyalarını izler, eksiklikleri bildirir,
• Bölüm amaç ve çıktılarını ölçmek ve deÄŸerlendirmek için gerekli yöntemleri belirler ve uygular,
• Ölçme sonuçlarını deÄŸerlendirir ve Kalite ve Akreditasyon Komisyonu’na iletir
• Kalite ve Akreditasyon Komisyonu ile iletiÅŸim halinde olur.

İNSAN KAYNAKLARI VE MEZUNLARLA İLETİŞİM KOMİSYONU

GÖREV TANIMI VE SORUMLULUKLARI

• Yeni öÄŸrencilere oryantasyon programı düzenler.
• Mezun öÄŸrencilerle baÄŸlantıları saÄŸlar ve öÄŸrencilerin iÅŸ ve staj imkanlarını artıracak faaliyetlerde bulunur.
• Personel birlikteliÄŸi ve dayanışmayı artırıcı faaliyetler yapar. Çalışma raporlarını Kurumsal Akreditasyon Komisyonu’na sunar.
• Bölüm içinde yapılan bilimsel etkinliklerden sektörel kuruluÅŸlara, sektörel kuruluÅŸlardaki etkinlikleri ise bölüm içerisindeki öÄŸrencilere, öÄŸretim elemanlarına tanıtılması için gerekli etkinlikleri düzenler.
• Aktif bir danışmanlık hizmeti için gerekli çalışmaları organize eder.
• Mezun günleri düzenleyerek mezunlar ve öÄŸrenciler arasında etkileÅŸim saÄŸlar.

EĞİTİM VE GELİŞTİRME KOMİSYONU

GÖREV TANIMI VE SORUMLULUKLARI

• Bölüm programı eÄŸitsel hedeflerinin ve çıktılarının gerçekleÅŸtirilmesi ve en iyi düzeye çıkarılması konusunda faaliyet gösteren bir komisyondur.
• Ders içeriklerindeki boÅŸlukları ve tekrarları izler ve azaltılmaları konusunda önermelerde bulunur. Bölüm misyonu ve vizyonunu gözden geçirerek Üniversitenin, Fakültenin misyonu ve vizyonu ile uyumlu bir misyon ve vizyonun ifadesi taslağı hazırlar.
• Bölümün program eÄŸitim amaçlarını ve çıktılarını ifade eden bir taslak hazırlar. Bu çalışmada, yurtiçi ve yurtdışı benzer bölümlerin çalışmalarından da dil ve ifade yönünden yararlanılabilir.
• Kalite ve Akreditasyon Komisyonu ile eÅŸgüdüm halinde eÄŸitim çalıştaylarını planlar.
• EÄŸitim çalıştayları ve danışma kurulu toplantılarının sonuçlarının eÄŸitim programına yansıtılmasını planlar.