Karadeniz Teknik Üniversitesi Moleküler Biyoloji ve Genetik Bölümü, dezavantajlı bireylerin eÄŸitim ortamlarına daha kolay eriÅŸebilmesini saÄŸlamak amacıyla önemli bir çalışmayı hayata geçirdi. Ä°ç dış paydaÅŸlarımızdan gelen bildirimler ve birim kalite komisyonu önerileri ile gerçekleÅŸtirilen iyileÅŸtirme faaliyetleri kapsamında, görme engelli öÄŸrencilerin bölüm içerisinde yönlerini daha rahat bulabilmeleri için Braille alfabesi içeren yönlendirme tabelaları yerleÅŸtirildi.

Yapılan çalışma ile bölüm bünyesinde bulunan öÄŸrenci laboratuvarları, derslikler, lavabolar, öÄŸretim elemanı odaları ve öÄŸrencilerin yoÄŸun olarak kullandığı ortak alanlara Braille alfabesi içeren tabelalar asıldı. Bu sayede görme engelli bireylerin bölüm içerisinde bağımsız ÅŸekilde hareket edebilmesi ve ihtiyaç duydukları alanlara kolayca ulaÅŸabilmesi amaçlandı.

GerçekleÅŸtirilen uygulama, eriÅŸilebilir ve kapsayıcı bir eÄŸitim ortamı oluÅŸturma hedefi doÄŸrultusunda önemli bir adım olarak deÄŸerlendiriliyor. Çalışma ile hem farkındalık oluÅŸturulması hem de görme engelli bireylerin üniversite yaÅŸamına daha aktif katılım saÄŸlaması hedefleniyor.

Bölüm yetkilileri, yükseköÄŸretim kurumlarının yalnızca akademik bilgi üretmekle kalmayıp aynı zamanda toplumsal sorumluluk bilinciyle hareket etmesi gerektiÄŸini vurgulayarak, benzer eriÅŸilebilirlik uygulamalarının artırılmasının önemine dikkat çekti.

Bu çalışma sayesinde bölüm, engelsiz ve kapsayıcı bir eÄŸitim ortamı oluÅŸturma yönünde somut bir adım atmış oldu.