Karadeniz Teknik Üniversitesi Bilim, Kültür ve Sanat Haftası (BKS’26) kapsamında bu yıl ilk kez düzenlenen KTÜ Bilgi Maratonu Yarışması, üniversitenin farklı akademik birimlerinden öÄŸrencilerin yoÄŸun katılımıyla gerçekleÅŸtirildi. Bilimsel birikim, kurumsal bilgi ve bölgesel deÄŸerleri merkeze alan yarışmada Mühendislik Fakültesi, gösterdiÄŸi baÅŸarılı performansla ikincilik derecesini elde ederek önemli bir baÅŸarıya imza attı.

Mühendislik Fakültesi takımında; Metalürji ve Malzeme MühendisliÄŸi Bölümünden ArÅŸ. Gör. Serhatcan Berk AKÇAY danışmanlığında; Makina MühendisliÄŸi Bölümü öÄŸrencisi Mehmet Görkem USTA, Elektrik-Elektronik MühendisliÄŸi Bölümü öÄŸrencisi Ayberk SUNGURTAÅž ve Endüstri MühendisliÄŸi Bölümü öÄŸrencisi Hatice YaÄŸmur DEĞİRMENCÄ° yer aldı. Takım üyeleri, yarışma boyunca sergiledikleri bilgi birikimi, hızlı karar alma becerileri ve uyumlu ekip çalışmalarıyla dikkat çekti.

Üniversitenin tüm fakülte ve meslek yüksekokullarından takımların yer aldığı organizasyonda öÄŸrenciler; kurumsal bilgilerden genel kültüre, bilim ve teknolojiden Trabzon ve Karadeniz Bölgesi’ne kadar uzanan geniÅŸ bir yelpazedeki sorularla mücadele etti. Takım esasına dayalı olarak gerçekleÅŸtirilen yarışma, akademik birimler arasında etkileÅŸimi artıran yapısıyla dikkat çekti.

Prof. Dr. Osman Turan Kültür ve Kongre Merkezi’nde düzenlenen final programında Mühendislik Fakültesi takımı, yarışma boyunca sergilediÄŸi baÅŸarılı performansla ikinci oldu ve 30.000 TL ödülün sahibi oldu.

KTÜ Bilgi Maratonu Yarışması’nın öne çıkan özelliklerinden biri de tüm süreçlerde benimsenen ÅŸeffaflık ilkesi oldu. Takım eÅŸleÅŸmeleri ve soru seçim süreçleri sahne üzerinden eÅŸ zamanlı olarak yürütülürken, yarışmacılar ve izleyiciler tüm aÅŸamaları anlık olarak takip edebildi. Ayrıca etkinlikte kullanılan dijital altyapı sayesinde seyirciler de canlı oylama sistemi aracılığıyla yarışmaya aktif katılım saÄŸladı.

Ä°lk kez düzenlenmesine raÄŸmen yoÄŸun ilgi gören KTÜ Bilgi Maratonu Yarışması, öÄŸrenciler arasında akademik rekabeti teÅŸvik eden ve üniversite aidiyetini güçlendiren önemli bir organizasyon olarak öne çıktı. Mühendislik Fakültesinin elde ettiÄŸi ikincilik derecesi ise fakülte öÄŸrencilerinin bilgi birikimi, ekip çalışması ve temsil gücünü bir kez daha ortaya koydu.