Ölçüt 3. Program Çıktıları
Of Teknoloji Fakültesi İnşaat Mühendisliği Bölümünün eğitim amaçları; İnşaat mühendisliği ile ilgili konuların planlamasını, tasarımını ve inşaatını yapabilen; bilim ve teknolojideki gelişmeleri takip ederek kendisi için gerekli olan malzeme, ekipman ve yöntemleri seçip kullanabilen; bireysel veya takım olarak çalışabilen; topluma hizmeti ve mühendislik etiğini önde tutan mezunlar yetiştirmektir.
3.1 Tanımlanan Program Çıktıları
Program çıktıları, öğrencilerin programdaki eğitimleri süresince kazanmaları gereken bilgi, beceri ve davranışları tanımlayan ifadeler olarak ortaya konmaktadır. Bu çıktılar, program eğitim amaçlarına ulaşabilmek için gerekli bilgi, beceri ve davranış bileşenlerini kapsayacak şekilde MÜDEK çıktılarına paralel olarak belirlenmiş ve Tablo B - 3.1’de verilmiştir.
Tablo B - 3.1. Program çıktıları (Yeni)
|
I |
1.1 |
Matematik bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi |
|
1.2 |
Fen bilimlerine özgü konularda yeterli bilgi |
|
|
1.3 |
Temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi |
|
| 1.4 | Bu alanlarda elde edilen bilgileri karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi | |
|
II |
2.1 |
Karmaşık mühendislik problemlerini, temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi |
|
2.2 |
Bu amaçla ele alınan problem ile ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi |
|
|
III |
3.1 |
Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama becerisi |
|
3.2 |
Karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koşulları gözeterek mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi |
|
|
IV |
4.1 |
Karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri ve kaynakları sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi |
|
4.2 |
Bu amaçla modern mühendislik ve bilişim araçlarını sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi |
|
|
V |
5.1 |
Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için literatür araştırma becerisi |
| 5.2 | Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney tasarlama becerisi | |
|
5.3 |
Karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil, araştırma yöntemlerini kullanma becerisi |
|
|
VI |
6.1 |
Mühendislik uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, sağlık ve güvenliğe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi |
|
6.2 |
Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
|
|
VII |
7.1 |
Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma ve etik sorumluluk hakkında bilgi |
|
7.2 |
Hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeşitliliği kapsayıcı olma konularında farkındalık |
|
|
VIII |
8.1 |
Bireysel olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi |
|
8.2 |
Disiplin içi takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi |
|
| 8.3 | Çok disiplinli takımlarda (yüz yüze, uzaktan veya karma) takım üyesi veya lideri olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi | |
|
IX |
9.1 |
Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü etkin iletişim kurma becerisi |
|
9.2 |
Hedef kitlenin çeşitli farklılıklarını (eğitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda yazılı etkin iletişim kurma becerisi |
|
|
X |
10.1 |
Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi |
|
10.2 |
Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık |
|
|
XI |
11.1 |
Girişimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık |
|
11.2 |
Yeni ve gelişmekte olan teknolojilere uyum sağlayabilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi |
|
| 11.3 |
Teknolojik değişimlerle ilgili sorgulayıcı düşünebilmeyi kapsayan yaşam boyu öğrenme becerisi |
Bu verilere https://katalog.ktu.edu.tr/DersBilgiPaketi/oloprogram.aspx?pid=2161&lang=1 adresinden erişilebilir.
30 Mart 2026