Üniversitemiz, 2025 yılı boyunca iklim deÄŸiÅŸikliÄŸinin riskleri ve etkileri, iklim deÄŸiÅŸikliÄŸine uyum, sera gazı emisyonlarının ve çevresel etkilerin azaltılması, doÄŸal kaynakların sürdürülebilir yönetimi, afet risklerinin azaltılması, erken uyarı kapasitesinin geliÅŸtirilmesi ve toplumsal farkındalığın artırılmasına yönelik çeÅŸitli eÄŸitim programları, seminerler, paneller ve farkındalık faaliyetleri gerçekleÅŸtirmiÅŸtir. Bu faaliyetler yalnızca Üniversitemiz öÄŸrenci ve personeline yönelik olmayıp; yerel toplum, kamu kurumları, ilk ve ortaöÄŸretim öÄŸrencileri, teknik uzmanlar ve farklı paydaÅŸların katılımını da kapsayacak ÅŸekilde yürütülmektedir. Üniversitemizin akademik birimleri, uygulama ve araÅŸtırma merkezleri ve iletiÅŸim kanalları aracılığıyla iklim deÄŸiÅŸikliÄŸiyle mücadele, iklim deÄŸiÅŸikliÄŸine uyum ve afet risklerinin azaltılması konusunda bilimsel bilginin toplumla paylaşılması amaçlanmaktadır.
2025 yılında bu kapsamda gerçekleÅŸtirilen önemli çalışmalardan biri, 16–17 Ekim 2025 tarihlerinde düzenlenen “Ä°klim DeÄŸiÅŸikliÄŸi Sürecinde Su ve Orman Yönetimi” Paneli olmuÅŸtur. Panelde iklim deÄŸiÅŸikliÄŸinin su kaynakları, orman ekosistemleri ve doÄŸal kaynak yönetimi üzerindeki etkileri, deÄŸiÅŸen iklim koÅŸullarına uyum, taÅŸkın ve kuraklık riskleri ile sürdürülebilir yönetim yaklaşımları ele alınmıştır. Etkinlik, akademisyenlerin yanı sıra kamu kurumları ve ilgili paydaÅŸların katılımıyla gerçekleÅŸtirilmiÅŸ ve iklim deÄŸiÅŸikliÄŸinin yerel ve bölgesel etkileri konusunda farkındalık oluÅŸturulmasına katkı saÄŸlamıştır.
Kanıt:
https://www.ktu.edu.tr/orman/etkinlik/iklim-degisikligi-surecinde-su-ve-orman-yonetimi-paneli-H
Üniversitemiz tarafından 3–5 Aralık 2025 tarihlerinde “Integrated Approaches to Environmental Sustainability: Water, Waste, and Climate Change Resilience” baÅŸlıklı eÄŸitim seminerleri gerçekleÅŸtirilmiÅŸtir. Programda su yönetimi, atık yönetimi, çevresel sürdürülebilirlik ve iklim deÄŸiÅŸikliÄŸine karşı dirençlilik bütüncül bir yaklaşımla ele alınmıştır. Program kapsamında iklim deÄŸiÅŸikliÄŸine uyum, risklerin deÄŸerlendirilmesi ve farklı uyum seçeneklerinin ele alınması, doÄŸrudan eÄŸitim içeriÄŸinin bir parçası olmuÅŸtur.
Kanıt:
4 Aralık 2025 tarihinde “Ä°klim DeÄŸiÅŸikliÄŸi Sürecinde AÄŸaç Türlerinin Adaptasyon Stratejileri” baÅŸlıklı program Üniversitemizin Radyo/TV Birimi aracılığıyla kamuoyuna sunulmuÅŸtur. Programda iklim deÄŸiÅŸikliÄŸinin orman ekosistemleri üzerindeki etkileri, aÄŸaç türlerinin deÄŸiÅŸen iklim koÅŸullarına uyum mekanizmaları, kuraklık ve orman yangınları gibi iklim baÄŸlantılı riskler ile gelecekteki aÄŸaçlandırma çalışmalarında iklim projeksiyonlarının önemi ele alınmıştır. Programın Radyo/TV aracılığıyla gerçekleÅŸtirilmesi, Üniversitemiz dışındaki yerel topluma da eriÅŸim saÄŸlamıştır.
Üniversitemiz, iklim deÄŸiÅŸikliÄŸiyle mücadelede bireysel ve toplumsal davranış deÄŸiÅŸikliÄŸini teÅŸvik eden faaliyetler de yürütmektedir. 10 Aralık 2025 tarihinde Büyük Karadeniz Forumu kapsamında “Ä°klim DeÄŸiÅŸikliÄŸi Etkileri ile Mücadelede Karbon ve Su Ayak Ä°zini Azaltmak için Sürdürülebilir YaÅŸam” baÅŸlıklı etkinlik gerçekleÅŸtirilmiÅŸtir. Bu etkinlikte karbon ve su ayak izinin azaltılması, sürdürülebilir yaÅŸam uygulamaları ve bireylerin iklim deÄŸiÅŸikliÄŸinin etkilerinin azaltılmasına saÄŸlayabilecekleri katkılar ele alınmıştır.
Ä°klim deÄŸiÅŸikliÄŸine uyum ve dirençli kentlerin geliÅŸtirilmesi kapsamında Üniversitemiz, kamuoyuna açık bilgilendirme ve farkındalık faaliyetleri de gerçekleÅŸtirmiÅŸtir. “Dirençli Kentler” ile “Sel, TaÅŸkın ve Heyelanların Önlenmesinde Ormanların Rolü” gibi programlar aracılığıyla iklim ve afet kaynaklı riskler, kentsel dirençlilik ve doÄŸal sistemlerin afet risklerinin azaltılmasındaki rolü ele alınmıştır.
Kanıt: https://www.ktu.edu.tr/radyotv/tvprogramlar
Üniversitemizin Heyelan Uygulama ve AraÅŸtırma Merkezi, yerel toplumun doÄŸal afetlere karşı bilgi ve hazırlık düzeyinin artırılmasına yönelik eÄŸitim faaliyetleri yürütmektedir. 2025 yılında Trabzon’daki okullarda afet farkındalık eÄŸitimleri gerçekleÅŸtirilmiÅŸ ve öÄŸrencilerin doÄŸal afetler, risk azaltma ve hazırlık konularında bilinçlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda Osman AltıntaÅŸ Ortaokulu’nda gerçekleÅŸtirilen Afet Farkındalık EÄŸitimi, yerel topluma yönelik doÄŸrudan eÄŸitim faaliyetlerinin somut örneklerinden biridir.
Üniversitemizin Heyelan Uygulama ve AraÅŸtırma Merkezi tarafından yayımlanan 2025 yılı faaliyet dokümanlarında da afet farkındalık eÄŸitimleri ve yerel eÄŸitim çalışmaları yer almaktadır.
Kanıt:
https://ktu.edu.tr/dosyalar/huam_kvM0q.pdf
Üniversitemiz ayrıca Trabzon Ä°l Afet ve Acil Durum MüdürlüÄŸü (AFAD) ile doÄŸa kaynaklı afetler, eÄŸitim ve risk azaltma alanlarında kurumsal iÅŸ birliÄŸi yürütmektedir. 2025 yılında gerçekleÅŸtirilen protokol ile afet risklerinin azaltılması, bilimsel ve teknik çalışmaların geliÅŸtirilmesi ve eÄŸitim faaliyetlerinin güçlendirilmesi hedeflenmiÅŸtir.
Kanıt: https://www.ktu.edu.tr/yonetim/ulusalprotokoller
Yerel kamu kurumlarının teknik kapasitesinin geliÅŸtirilmesi amacıyla da eÄŸitim faaliyetleri gerçekleÅŸtirilmiÅŸtir. Bu kapsamda AFAD Trabzon Ä°l MüdürlüÄŸü teknik personeline “Åžev Stabilite Analizlerinde Bilgisayar Uygulamaları” eÄŸitimi verilmiÅŸ; doÄŸal afetlerin deÄŸerlendirilmesi, risklerin azaltılması ve teknik personelin analiz kapasitesinin geliÅŸtirilmesi hedeflenmiÅŸtir.
Kanıt:
Bu faaliyetler birlikte deÄŸerlendirildiÄŸinde Üniversitemiz, iklim deÄŸiÅŸikliÄŸi konusunda yalnızca akademik araÅŸtırmalar yürütmekle kalmamakta; iklim deÄŸiÅŸikliÄŸi risklerinin ve etkilerinin anlaşılması, iklim deÄŸiÅŸikliÄŸine uyum, karbon ve su ayak izinin azaltılması, iklim dirençliliÄŸi, afet risklerinin azaltılması, toplumsal farkındalık ve erken uyarı kapasitesinin geliÅŸtirilmesi konularında yerel topluma ve kamu kurumlarına yönelik eÄŸitim ve farkındalık faaliyetleri de gerçekleÅŸtirmektedir. Sonuç olarak Üniversitemiz, 2025 yılında iklim deÄŸiÅŸikliÄŸinin riskleri ve etkileri, azaltım ve uyum stratejileri, sürdürülebilir yaÅŸam, iklim dirençliliÄŸi, afet risklerinin azaltılması ve erken uyarı kapasitesinin geliÅŸtirilmesi konularında yerel eÄŸitim programları ve farkındalık faaliyetleri sunmuÅŸ; bu çalışmalarını yerel toplum, eÄŸitim kurumları, kamu kurumları ve diÄŸer paydaÅŸlarla iÅŸ birliÄŸi içerisinde yürütmüÅŸtür.
