"Kurumsal Kapasiteyi Kalite Odaklı Geliştirmek" kapsamında KTÜ Kimya Bölümü olarak, FEDEK akreditasyon süreci kapsamında eğitim kalitesinin geliştirilmesine yönelik önemli bir dış paydaş toplantısına ev sahipliği yaptık. 11 Mayıs 2026 tarihinde saat 15.00’te Kimya Bölüm Başkanlığı Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen toplantıda, program öğretim amaçları ve program çıktıları sektör temsilcileri ile dış paydaşların görüşleri doğrultusunda kapsamlı şekilde değerlendirildi.

Toplantıda, FEDEK akreditasyon sürecinin temel hedeflerinden biri olan sürekli iyileştirme anlayışı çerçevesinde hazırlanan program öğretim amaçları dış paydaşların değerlendirmesine sunuldu. Görüşmelerde mezunların yalnızca güçlü bir teorik kimya altyapısına sahip olmalarının yeterli olmadığı; aynı zamanda edindikleri bilgileri uygulamaya aktarabilen, problem çözme becerileri gelişmiş ve değişen çalışma koşullarına hızlı uyum sağlayabilen bireyler olarak yetiştirilmelerinin gerekliliği vurgulandı. Özellikle sanayi ve laboratuvar süreçlerinde ihtiyaç duyulan uygulama becerilerinin artırılmasının önemine dikkat çekildi.

Toplantıda mesleki etik, iş sağlığı ve güvenliği ile çevresel sorumluluk konuları da ön plana çıktı. Dış paydaşlar, kimya sektöründe sürdürülebilirlik, çevre bilinci ve güvenlik kültürünün günümüz çalışma hayatının temel unsurları arasında yer aldığını ifade ederek, öğrencilerin bu alanlarda farkındalık kazanmalarının yanı sıra uygulamalı deneyimlerle desteklenmelerinin önem taşıdığını belirtti.

İletişim becerileri, takım çalışması ve yabancı dil yeterliliği konularında yapılan değerlendirmelerde ise mezunların disiplinler arası çalışma ortamlarında etkin iletişim kurabilme yetkinliklerinin geliştirilmesi gerektiği ifade edildi. Sektör temsilcileri tarafından teknik bilgi kadar raporlama, sunum yapabilme, ekip içerisinde etkin görev alma ve uluslararası ortamlarda iletişim kurabilme becerilerinin de istihdam süreçlerinde belirleyici olduğu vurgulandı.

Toplantının ikinci bölümünde program çıktıları ayrıntılı biçimde ele alındı. Dış paydaşlar; deney tasarlama, veri analizi, sonuç yorumlama ve laboratuvar cihazlarını etkin kullanma becerilerinin mezunların mesleki yeterlilikleri açısından büyük önem taşıdığını belirtti. Ayrıca analitik düşünme, kalite kontrol süreçlerine uyum ve güncel teknolojileri etkin kullanabilme yetkinliklerinin program çıktılarında daha görünür hale getirilmesinin faydalı olacağı yönünde görüşler paylaşıldı.

Yaşam boyu öğrenme, etik sorumluluk ve toplumsal farkındalık boyutlarının da değerlendirildiği toplantıda, mezunların sürekli gelişime açık bireyler olarak yetiştirilmesinin sektör beklentileri açısından kritik bir unsur olduğu ifade edildi. Bunun yanında sürdürülebilir üretim, çevresel etkilerin azaltılması ve kaynakların verimli kullanılması gibi konuların program yapısında daha güçlü şekilde yer almasının önemine dikkat çekildi.

Toplantı boyunca program öğretim amaçları ile program çıktıları arasındaki ilişkinin güçlü, tutarlı ve ölçülebilir bir yapıda olması gerektiği vurgulanırken, hazırlanan taslakların sektör beklentileriyle genel anlamda uyumlu olduğu belirtildi. Dış paydaşlar, uygulama odaklılık ve güncel ihtiyaçlara cevap verebilirlik açısından bazı ifadelerin daha da güçlendirilmesine yönelik öneriler sundu.

 Bölümü yönetimi, toplantıda dile getirilen görüş ve önerilerin program geliştirme çalışmalarına yansıtılacağını ve FEDEK akreditasyon sürecinde dış paydaş katkılarının sürdürülebilir şekilde devam ettirileceğini ifade etti. Toplantı, üniversite-sektör iş birliğinin güçlendirilmesi ve eğitim kalitesinin sürekli iyileştirilmesine yönelik iyi niyet temennileriyle sona erdi.