haberler

Ahmet Uğur Turhan Fen ve Teknoloji Lisesi 11. Sınıf Öğrencileri Bölümümüzü Ziyaret Etti

Karadeniz Teknik Üniversitesi (KTÜ) Fizik Bölümü, Ahmet Uğur Turhan Fen ve Teknoloji Lisesi 11. sınıf öğrencilerini bölüm bünyesinde ağırlayarak, fizik bilimine yönelik uygulamalı ve etkileşimli bir tanıtım etkinliği gerçekleştirdi.

Trabzon'da bilimsel farkındalığı artırmaya yönelik düzenlenen program kapsamında öğrenciler, KTÜ Fizik Bölümü’nün laboratuvarlarını ve eğitim ortamlarını yakından tanıma fırsatı buldu. Etkinlik süresince öğrenciler, yalnızca gözlemci olmakla kalmayıp deney süreçlerine aktif olarak katılarak fiziksel olayları doğrudan deneyimlediler.

Program kapsamında gerçekleştirilen deneyler arasında e/m oranı deneyi, sığa ve kondansatörler deneyi, eğik düzlemde sürtünmeli ve sürtünmesiz hareket deneyi ile özdirenç tayini deneyi yer aldı. Deneyler hem teorik altyapılarıyla açıklanarak hem de uygulamalı ve gösteri şeklinde sunularak öğrencilerin konuları çok yönlü kavramaları hedeflendi. Bu süreçte öğrenciler, ölçüm yapma, veri yorumlama ve fiziksel sonuçları analiz etme imkânı buldu.

Etkinlik boyunca öğrencilerin merak duyguları teşvik edilerek, sorularını doğrudan yöneltmeleri sağlandı ve bilimsel düşünme süreçlerine aktif katılımları desteklendi. Fiziksel kavramların yalnızca teorik bilgilerle sınırlı olmadığı; deney, gözlem ve sorgulama ile anlam kazandığı vurgulandı.

Program çerçevesinde ayrıca KTÜ Fizik Bölümü’nün eğitim olanakları, araştırma faaliyetleri ve fizik alanındaki akademik ve mesleki kariyer fırsatları hakkında bilgilendirme yapıldı. Öğrenciler, bölümün sunduğu imkânlar hakkında kapsamlı bilgi edinerek gelecek planlamalarına katkı sağlayacak bir perspektif kazandı.

Etkinlik, KTÜ Fizik Bölümü Araştırma Görevlileri Sedanur Eren, Gürsel Kazıl ve Sadettin Berkay Şarlı tarafından yürütülmüştür. Organizasyon, Ahmet Uğur Turhan Fen ve Teknoloji Lisesi Fizik Öğretmeni Tuba Yıldırım ile iş birliği içerisinde gerçekleştirilmiştir.

KTÜ Fizik Bölümü, bilimi genç nesillere tanıtmak, onları sorgulayan ve araştıran bireyler olarak yetişmeye teşvik etmek amacıyla benzer etkinliklerini önümüzdeki süreçte de sürdürmeyi hedeflemektedir.


30 Nisan 2026